缙云小学生创造的3D打印著作荣获全国造型艺术著作总决赛一等奖
近来，由中国少年儿童造型艺术协会主办的“2020全国青少年造型艺术著作大赛”全国总决赛成果揭晓。缙云县七里小学六（1）班学生郑思佳的著作《构思活字印刷》和五（3）班学生陶柯彬的著作《最美逆行者》，荣获小学组3D打印类一等奖。朱红丽教师被评为“优异指导师”。
“全国青少年造型艺术著作大赛”是教育部认可的全国性竞赛之一。本次竞赛的主题是“尊敬生命 酷爱天然”，对全国在校学生展开搜集评比，搜集类别分绘画类、雕塑类、工艺规划类、书法类、拍摄类和3D打印类。在本年6月份，郑思佳、陶柯彬的著作别离荣获省决赛小学组3D打印类一等奖，并取得全国总决赛的参赛资历。
为备战此次竞赛，指导教师朱红丽安排3D打印拓宽班学生环绕竞赛主题进行构思构思，在电脑上规划模型，使用3D打印机逐层打印著作，最终进行抛光、打磨等后期处理。每一件精美逼线D打印著作都是孩子们不断探究、改善和完善的成果。孩子们为自己的著作付出了极大的耐性和意志，无愧于“3D小匠人”的称谓。
3D打印技能是指在计算机控制下，选用层层叠加的方法来制造三维物体的技能。七里小学于2019年引入7台3D打印机和30支3D打印笔，校园设有专门的3D打印室，于每周五下午开设“3D打印”拓宽课程。经过两年多的学习和实践，拓宽班的二十多位孩子已能把自己的一些主意规划成模，经过3D打印技能创造出一件件绘声绘色的什物。
现在，3D打印室里陈设着孩子们制造的著作：有打印的鞋子、轿车、恐龙、脸谱、吉祥物、笔筒等等。更让人惊叹的是，七里小学作为浙江省非物质文明遗产（剪纸）传承教育基地，把3D打印技能与传统的剪纸技艺相结合，创造了不同厚度的立体剪纸工艺品，既保留了剪纸图画所传递的文明涵义，又使民间传统文明有了立异的传承方法。其间陶柯彬的著作《最美逆行者》就融入了传统剪纸的元素。
“我觉得3D打印太好玩了！我想做什么，就做什么，很奇特！第一次触摸，我就喜爱上它了，仅仅没想到还能玩出个全国一等奖！”郑思佳在得知自己获大奖后，既振奋又腼腆。
“跟着‘双减’方针的落地，我校将做实、做强‘3D打印’拓宽课程，在课后保管服务时刻，让学有余力且对创客学习感兴趣的学生热心参与进来。期望校园能培养出更多优异的‘小创客’！”叶建忠校长表明。
近来，由中国少年儿童造型艺术协会主办的“2020全国青少年造型艺术著作大赛”全国总决赛成果揭晓。缙云县七里小学六（1）班学生郑思佳的著作《构思活字印刷》和五（3）班学生陶柯彬的著作《最美逆行者》，荣获小学组3D打印类一等奖。朱红丽教师被评为“优异指导师”。
“全国青少年造型艺术著作大赛”是教育部认可的全国性竞赛之一。本次竞赛的主题是“尊敬生命 酷爱天然”，对全国在校学生展开搜集评比，搜集类别分绘画类、雕塑类、工艺规划类、书法类、拍摄类和3D打印类。在本年6月份，郑思佳、陶柯彬的著作别离荣获省决赛小学组3D打印类一等奖，并取得全国总决赛的参赛资历。
为备战此次竞赛，指导教师朱红丽安排3D打印拓宽班学生环绕竞赛主题进行构思构思，在电脑上规划模型，使用3D打印机逐层打印著作，最终进行抛光、打磨等后期处理。每一件精美逼线D打印著作都是孩子们不断探究、改善和完善的成果。孩子们为自己的著作付出了极大的耐性和意志，无愧于“3D小匠人”的称谓。
3D打印技能是指在计算机控制下，选用层层叠加的方法来制造三维物体的技能。七里小学于2019年引入7台3D打印机和30支3D打印笔，校园设有专门的3D打印室，于每周五下午开设“3D打印”拓宽课程。经过两年多的学习和实践，拓宽班的二十多位孩子已能把自己的一些主意规划成模，经过3D打印技能创造出一件件绘声绘色的什物。
现在，3D打印室里陈设着孩子们制造的著作：有打印的鞋子、轿车、恐龙、脸谱、吉祥物、笔筒等等。更让人惊叹的是，七里小学作为浙江省非物质文明遗产（剪纸）传承教育基地，把3D打印技能与传统的剪纸技艺相结合，创造了不同厚度的立体剪纸工艺品，既保留了剪纸图画所传递的文明涵义，又使民间传统文明有了立异的传承方法。其间陶柯彬的著作《最美逆行者》就融入了传统剪纸的元素。
“我觉得3D打印太好玩了！我想做什么，就做什么，很奇特！第一次触摸，我就喜爱上它了，仅仅没想到还能玩出个全国一等奖！”郑思佳在得知自己获大奖后，既振奋又腼腆。
“跟着‘双减’方针的落地，我校将做实、做强‘3D打印’拓宽课程，在课后保管服务时刻，让学有余力且对创客学习感兴趣的学生热心参与进来。期望校园能培养出更多优异的‘小创客’！”叶建忠校长表明。
